2.关于安保票比例
猜疑心理一般表现在交往过程中，即自我牵连倾向太重，就是总觉得其他什么事情都会和自己有关，对他人的言行过分敏感、多疑。猜疑心理的产生多是由于自身作茧自缚的封闭思路，猜疑一般总是从某一假想目标开始，最后又回到假想目标，就像一个圆圈一样，越画越粗，越画越圆。
（四）将思想*治工作与时事形势、体制机制改革相结合，加大广电和谐文化建设。对思想*治教育的开展需要先进行时事形势进行认识教育，让职工对思想*治教育工作有一个更具体，更感性的认识，继而提高其对该项工作有一定热情，让大家对该问题有一个统一的认识，提高其使命感。随着改革的进行，工作人员的思想观念、价值观念、意识形态及生活方式发生着较大的变化。由此引发的问题，也亟待解决。对于思想文化，价值观念等等而产生的矛盾需要通过正确的思想*治工作进行认识、学习、引导、解决。所以在此过程中，以创新的思维解决基层思想*治工作至关重要。